Schulungsübersicht
Einführung
- Hintergrund
- Zielgruppe
- Umfang
- Geschichte
- Designhinweise
- HTML vs. XHTML
- Struktur dieser Spezifikation
- Eine kurze Einführung in HTML
- Konformitätsanforderungen für Autoren
- Empfohlene Literatur
Gemeinsame Infrastruktur
- Terminologie
- Konformitätsanforderungen
- Groß-/Kleinschreibung und Zeichenkettenvergleich
- UTF-8
- Gemeinsame Microsyntaxes
- URLs
- Abrufen von Ressourcen
- Gemeinsame DOM-Schnittstellen
- Namensräume
Semantik, Struktur und APIs von HTML-Dokumenten
- Dokumente
- Elemente
- APIs in HTML-Dokumenten
- Interaktionen mit XPath und XSLT
- Einfügen dynamischer Markup-Inhalte
Die Elemente von HTML
- Das Wurzелеlement
- Dokumentmetadaten
- Scripting
- Sektionen
- Gruppierung von Inhalten
- Semantik auf Textebene
- Bearbeitungen
- Eingebettete Inhalte
- Tabellarische Daten
- Formulare
- Interaktive Elemente
- Verknüpfungen
- Übliche Idiome ohne dedizierte Elemente
- Abgleich von HTML-Elementen anhand von Selektoren
Laden von Webseiten
- Browserkontexte
- Das Window-Objekt
- Ursprung (Origin)
- Sitzungsverlauf und Navigation
- Surfen im Web
- Offline-Webanwendungen
APIs für Webanwendungen
- Scripting
- Base64-Nutzmethoden
- Timer
- Nutzerdialoge (User Prompts)
- Systemzustand und -fähigkeiten: das Navigator-Objekt
Nutzerinteraktion
- Das Attribut hidden
- Aktivierung
- Fokus
- Zuweisen von Tastaturkürzeln
- Das Attribut contenteditable
- Rechtschreib- und Grammatikprüfung
- Drag and Drop
- Bearbeitungs-APIs
Die HTML-Syntax
- Schreiben von HTML-Dokumenten
- Analysieren von HTML-Dokumenten
- Serialisierung von HTML-Fragmenten
- Analysieren von HTML-Fragmenten
- Benannte Zeichenreferenzen
Die XHTML-Syntax
- Schreiben von XHTML-Dokumenten
- Analysieren von XHTML-Dokumenten
- Serialisierung von XHTML-Fragmenten
- Analysieren von XHTML-Fragmenten
Darstellung (Rendering)
- Einführung
- Das CSS-User-Agent-Stylesheet und Darstellungshinweise
- Ersetzte Elemente (Replaced Elements)
- Bindungen
- Frames und Framesets
- Interaktive Medien
- Druckmedien
Veraltete Funktionen
- Veraltete, aber konforme Funktionen
- Nicht konforme Funktionen
- Anforderungen an Implementierungen
IANA-Erwägungen
- text/html
- text/html-sandboxed
- application/xhtml+xml
- text/cache-manifest
Erfahrungsberichte (3)
der Inhalt :)
Sophie Lavoie - BCE Inc.
Kurs - Introduction to HTML 5
Maschinelle Übersetzung
Ich habe den gesamten Kurs genossen. Die Benutzeranleitung war sehr leicht zu verstehen, und der Dozent war klar und ging so oft wie nötig durch die Beispiele, damit jeder in der Klasse sich wohlfühlte, bevor wir zum nächsten Abschnitt weitergingen. Er nahm auch Zeit, um auf die Benachrichtigung zurückzubeziehen, die wir neu codieren möchten, damit wir sehen konnten, wie der ursprüngliche Programmierer den HTML-XML-Code verwendet hat, den wir gelernt haben. Dies half, das Lernen mit dem Projekt zu verknüpfen, an dem wir direkt nach dem Kurs arbeiten werden.
Leslie Jefford - BCE Inc.
Kurs - Introduction to HTML 5
Maschinelle Übersetzung
Die Möglichkeit, direkt am Code zu arbeiten und unsere eigene Seite zu erstellen, sowie die bereits bereitgestellten Materialien und HTML halfen beim Verständnis.
Geetanjali Bhojnagarwala - BCE Inc.
Kurs - Introduction to HTML 5
Maschinelle Übersetzung
