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Schulungsübersicht

  • Wie Erwachsene lernen: Die 4 Phasen des Lernprozesses sowie Schwierigkeiten und deren Bewältigungsmöglichkeiten pro Phase.
  • Phasen im Trainingsdurchführungsprozess (Wahrnehmung, Handeln, Integration, Verinnerlichung) sowie damit verbundene Herausforderungen und Grenzen.
  • Eigenschaften eines erfolgreichen Trainers.
  • Steuerung eines Trainingsprogramms.
  • Schwierigkeiten und Strategien zu ihrer Überwindung.

Was Sie lernen werden:

  • Sie werden befähigt, ein effektives Trainingsprogramm zu erstellen und so durchzuführen, dass es auf die Bedürfnisse der jeweiligen Zielgruppe zugeschnitten ist.
  • Sie werden lernen, mit schwierigen Situationen umzugehen, die während eines Trainingsprogramms auftreten können.
  • Sie werden Ihre eigenen Stärken identifizieren und diese im Lernprozess Erwachsener gezielt nutzen können.

Entwickelte Fähigkeiten:

  • Gestaltung eines Trainingsprogramms.
  • Kenntnis der unterschiedlichen Teilnehmertypen.
  • Eigenes Charakterprofil erkennen und reflektieren.
  • Anpassung der Sprache und des Vortragsstils an die Bedürfnisse der Gruppe.

Wichtige Ergebnisse:

  • Verständnis der vier Phasen des Erwachsenenlernens und der Möglichkeiten, Lernende in jeder Phase zu unterstützen.
  • Klarheit über den Prozess der Trainingsdurchführung (Wahrnehmung, Handeln, Integration, Verinnerlichung).
  • Kenntnis der Qualitäten eines erfolgreichen Trainers und deren Entwicklung.
  • Fähigkeit zur Steuerung und Strukturierung eines vollständigen Trainingsprogramms.
  • Selbstsicherer Umgang mit schwierigen Teilnehmern und Situationen.
  • Identifikation und Nutzung der eigenen Stärken als Trainer, um die Lerneffekte zu maximieren.

Voraussetzungen

Empfohlen (aber nicht zwingend erforderlich):

  • Erste Erfahrungen im Unterrichten, Coaching, Mentoring oder in der Präsentation vor einem professionellen Publikum.
  • Grundlegende Kenntnisse über Lernprozesse oder Trainingskontexte im Arbeitsumfeld.
  • Interesse an der Verbesserung von Kommunikations-, Moderations- und Programmgestaltungs-Fähigkeiten.

Der Kurs eignet sich für:

  • Trainer, Moderatoren und Dozenten (Neueinsteiger oder angehende Fachkräfte).
  • Führungskräfte oder Teamleiter, die firmeninterne Schulungen durchführen.
  • HR- und L&D-Fachkräfte, die Lernprogramme entwerfen oder durchführen.
 7 Stunden

Teilnehmerzahl


Preis je Teilnehmer (exkl. USt)

Erfahrungsberichte (2)

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