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Schulungsübersicht
Einführung in Große Sprachmodelle (LLMs)
- Überblick über Große Sprachmodelle
- Entwicklung von LLMs im Bereich der Bildungstechnologie
- Verständnis der Architektur von Großen Sprachmodellen
Personalisierung im Bildungsbereich
- Notwendigkeit personalisierten Lernens
- Aktuelle Ansätze zur Personalisierung
- Herausforderungen und Chancen
LLMs und Inhaltsanpassung
- Einsatz von LLMs bei der Erstellung und Auswahl von Lerninhalten
- Anpassung von Inhalten an individuelle Lernstile und -niveaus
- Mehrfachaufgaben mit LLMs zur Inhaltsanpassung
Praxisanwendung von LLMs
- Fallstudien: erfolgreiche Anwendungen von LLMs im Bildungsbereich
- Interaktive Übungen: praktische Arbeit mit LLMs
Konzeption adaptiver Lernplattformen
- Grundsätze des Entwurfs adaptiver Lernplattformen
- Einbindung von LLMs in die Plattformarchitektur
- Aspekte bezüglich Benutzererfahrung und Schnittstellengestaltung
Implementierung und Testphase
- Entwicklung eines Prototyps einer adaptiven Lernplattform
- Tests sowie fortlaufende Optimierungen
- Erfassung und Analyse von Nutzerfeedback
Bewertung der Wirksamkeit von LLMs
- Messgrößen zur Erfassung des Einflusses von LLMs auf das Lernen
- Forschungsmethoden im Kontext der Bildungstechnologie
- Analyse und Diskussion von Fallstudien
Ethik und zukünftige Entwicklungen
- Ethische Aspekte bei der Nutzung von LLMs im Bildungsbereich
- Gewährleistung von Inklusivität und Fairness
- Ausblick auf die zukünftige Entwicklung von LLMs für personalisiertes Lernen
Projektarbeit und Bewertung
- Erarbeitung sowie Präsentation eines Konzepts für eine LLM-basierte adaptive Lernplattform
- Peer-Reviews sowie Gruppendiskussionen
- Abschlussbewertung samt Rückmeldungen
Zusammenfassung und weitere Schritte
Voraussetzungen
- Grundkenntnisse im Bereich maschinelles Lernen sind erforderlich
- Programmierkenntnisse in Python werden empfohlen, sind jedoch nicht zwingend erforderlich
- Kenntnisse aus dem Bereich Bildungstechnologie sind von Vorteil
Zielgruppe
- Lehrkräfte
- EdTech-Entwickler
- Forscher im Bereich Bildungstechnologie
14 Stunden