Schulungsübersicht
Kurs introduction und Lernziele
- Willkommen, Kursziele und Agenda
- Verknüpfung von Führung mit Unternehmensmission und strategischen Zielen
- Teilnehmererwartungen und initiale Selbstbewertung
Grundlagen der situativen Führung
- Überblick über Führungsstile, die für technische Teams relevant sind
- Diagnostizieren von Teamkompetenz und Commitment-Leveln
- Auswahl des richtigen Führungsansatzes für die Aufgabe
Effektive Kommunikation auf dem Baustand
- Techniken für klare und prägnante Briefings und Anweisungen
- Aktives Zuhören und Überprüfungen des Verständnisses
- Kommunikation von technischen und Sicherheitsinformationen unter Zeitdruck
Entschiedenes Entscheidungsfinden und Problemlösung
- Strukturiertes Entscheidungsfinden für baustandbasierte Herausforderungen
- Schnelles Wurzeltiefdenken und korrigierende Maßnahmen
- Balance von Geschwindigkeit, Sicherheit und Qualität in Entscheidungen
Motivation, Anerkennung und positives Feedback
- Praktische Motivationsmittel für technische Fachkräfte
- Sofortiges Gaben von konstruktivem Feedback und Anerkennung
- Entwickeln kurzfristiger Anreize und nicht-monetärer Belohnungen
Leistungsführung und Produktivitätspraktiken
- Setzen klarer Erwartungen und messbarer Ziele
- Nachverfolgen von Fortschritten, KPIs und schnellen Leistungsprüfungen
- Coaching zur Fähigkeitsverbesserung und Verantwortlichkeit
Planung, Ressourcenkoordination und Zeitmanagement
- Priorisieren von Aufgaben und Management täglicher Termine
- Koordinieren von Materialien, Werkzeugen und Subunternehmerarbeiten
- Contingency-Planung für Verzögerungen und Baustandstörungen
Gesundheit, Sicherheitsführung und Compliance
- Rolle der Führungskräfte bei der Förderung von sicherheitsorientierten Verhaltensweisen
- Durchführen effektiver Sicherheitsbriefings und Arbeitsplatzrisikoanalysen
- Handhabung von Vorfällen, Berichterstattung und Lernen aus Nahtoderfahrungen
Konfliktlösung, Teamzusammenhalt und inklusive Praktiken
- Management von interpersonalen Konflikten und schwierigen Gesprächen
- Förderung der Zusammenarbeit in Teams mit unterschiedlichen Fähigkeiten
- Förderung inklusiver Verhaltensweisen und respektvoller Kommunikation
Praktische Workshops: Rollenspiele basierend auf Szenarien
- Moderierte Rollenspiele, die häufige Baustandherausforderungen widerspiegeln
- Peer- und Trainerfeedback mit Coachingrahmen
- Verfeinern von Ansätzen und Erstellen individueller Aktionpläne
Implementierungsplanung und Messung
- Erstellung eines 30-60-90-Tage-Führungsaktionsplans
- Auswahl einfacher Produktivitäts- und Sicherheitsmetriken zur Überwachung
- Vorbereitung der Übergabe an HR oder die Führungsebene für den Nachverfolgungsvorgang
Zusammenfassung und nächste Schritte
Voraussetzungen
- Kenntnisse über Elektroinstallationsarbeiten und Baustandoperationen
- Erfahrung in der Aufsicht oder Zusammenarbeit in technischen Teams
- Vertrautheit mit Arbeitssicherheitsgrundsätzen
Zielgruppe
- Teamleiter und Vorarbeiter in Elektroinstallationen
- Bauleitungs- und Projektleiter
- HR- oder Ausbildungsverantwortliche für Feldteams
Erfahrungsberichte (2)
Ausbildung und Feedback
Jochen Jung - Bachem
Kurs - DZM – delegating tasks and motivating employees
Maschinelle Übersetzung
Die Förderung der Interaktion zwischen Menschen.
Jose - Universidade de Evora
Kurs - Leadership 101
Maschinelle Übersetzung